Педагог-психолог в школе: индивидуальное сопровождение детей с ОВЗ и специально разработанный план

Добрый день! В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, педагог-психолог имеет право на дополнительную оплату труда в случаях, когда он осуществляет индивидуальную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на основании заключения Центральной психолого-медико-педагогической комиссии по специально разработанному индивидуальному плану. Окончательное решение о возможности дополнительной оплаты данного направления работы принимается администрацией Вашей школы на основании действующих нормативных документов.

Для решения данного вопроса необходимо иметь следующие документы: - Заключение Центральной психолого-медико-педагогической комиссии о необходимости индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ; - Индивидуальный план сопровождения ребенка с ОВЗ; - Приказ директора школы о назначении вас педагогом-психологом и вашей должности; - Трудовой договор или договор гражданско-правового характера, в котором должны быть прописаны условия оплаты ваших услуг.

Перед настаиванием на дополнительной оплате данного направления работы необходимо ознакомиться с трудовым договором или договором гражданско-правового характера, чтобы определить, есть ли в нем пункты, которые гарантируют оплату за индивидуальное сопровождение детей с ОВЗ. Если таких положений нет, то можно оформить дополнительное соглашение к трудовому договору или договору гражданско-правового характера, где будет прописано возможность и условия дополнительной оплаты за индивидуальное сопровождение ребенка с ОВЗ.

Также необходимо учитывать, что оплата за индивидуальное сопровождение может быть гарантирована на законодательном уровне. Например, в Российской Федерации существует федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", который гарантирует право на образование для всех детей, включая детей с ОВЗ, и предусматривает финансирование на дополнительные услуги для таких детей. Это может быть использовано в качестве аргумента при дискуссии с работодателем о дополнительной оплате за индивидуальное сопровождение.

Статьи, которые могут быть применимы при решении данного вопроса: - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», глава 5 «Воспитательная работа и социально-педагогическая поддержка обучающихся», статья 40 «Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам»; - Постановление Правительства Российской Федерации от 10.10.2013 № 891 «Об утверждении Порядка оказания психологической и педагогической помощи обучающимся, нуждающимся в ее получении, в образовательных организациях, и Порядка обеспечения профессиональной подготовки педагогических и медицинских работников образовательных организаций для оказания указанной помощи», статьи 6 и 7.