Как определить реальную нагрузку педагога дополнительного образования: совмещение с 12-часовой нагрузкой и группами по 9 академических часов в неделю

Здравствуйте! Рабочее время для педагога дополнительного образования определяется Федеральным законодательством Российской Федерации. Согласно статье 91 Трудового кодекса РФ, нормальная продолжительность рабочего времени работников образовательных организаций, включая педагогов дополнительного образования, не может превышать 40 часов в неделю.

Кроме того, в соответствии с пунктом 1 статьи 93 Трудового кодекса РФ рабочее время должно быть фиксировано в индивидуальном трудовом договоре между работником и работодателем, а также установлено приказом работодателя.

Таким образом, для ответа на вопрос о том, соответствует ли официальная нагрузка педагога вашей дополнительной образовательной организации реальной, необходимо обратиться к документам, регулирующим трудовые отношения в вашей организации, а также рассмотреть условия вашего индивидуального трудового договора.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1. Трудовой договор между педагогом дополнительного образования и работодателем.

2. График занятий, который указывает количество академических часов на каждый день и неделю.

3. Табель учета рабочего времени, который отображает реальное количество отработанных часов.

4. Справка об отработанных часах за месяц или квартал.

При сравнении официальной нагрузки и реальной необходимо учитывать все указанные выше документы и выяснить, какие часы входят в нагрузку педагога. Если выявятся какие-то расхождения, следует заявить об этом в своей организации и договориться об изменении нагрузки. В случае необходимости, можно обратиться в соответствующие органы для защиты своих трудовых прав.

Необходимо обратиться к следующим статьям Трудового Кодекса Российской Федерации:

Статья 91. Определение нормы рабочего времени.

Статья 93. Продолжительность рабочего времени при совмещении профессий или должностей.

Также могут быть применимы нормативные акты, регулирующие работу педагогов дополнительного образования, например, Правила определения нагрузки педагогических работников общеобразовательных учреждений.