Работа матери-одиночки воспитателем: возможность задать вопрос о 2-х сменах работы

Согласно Трудового кодекса Российской Федерации, работодатель имеет право вести работу вахтовым методом или предоставлять отпуск в разное время для работников, занятых на объектах круглосуточно и во всех случаях, когда это обеспечивает непрерывность и качество работы и не нарушает права работников. Однако, работодатель не имеет права налагать на работников дополнительные обязанности, не предусмотренные коллективным договором или трудовым договором, без их согласия. Поэтому, руководство не может заставить работника работать в 2 смены без его согласия, если это не было оговорено в трудовом договоре или коллективном договоре. Также, работодатель должен учитывать семейные обязательства работника и создавать условия для их соблюдения.

Для решения данного вопроса необходимо ознакомиться с трудовым договором работницы и коллективным договором организации, в которой она работает. При этом важными являются условия организации работы воспитателей, оплата труда и рабочее время.

Также для выяснения возможности работы в две смены, следует обратить внимание на действующее законодательство по трудовым отношениям, в том числе на Федеральный закон "О труде РФ", Кодекс РФ об административных правонарушениях, а также локальные нормативные акты организации, где прописаны требования к работе воспитателей и их оплате.

Таким образом, для решения данного вопроса необходимо проанализировать документы, определить допустимость работы в две смены и соответствие действующему законодательству. Если работодатель нарушает действующее законодательство, работница может обратиться в организацию профсоюзов или в трудовую инспекцию РФ для защиты своих прав.

Статьи закона, применимые для решения данного вопроса, зависят от многих факторов. Однако, если речь идет о режиме работы воспитателя, то следующие статьи могут быть применимы:

• Трудовой кодекс РФ статьи 91, 93, 94, 98-102;
• Закон "Об образовании" статьи 60, 62-64;
• СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений ".

Однако, решение данного вопроса должно быть основано на конкретных обстоятельствах ситуации и внутренних правилах учреждения.