Работа дефектологом по ОВЗ в школьной программе: как увеличить продолжительность занятий с детьми?

Здравствуйте! Нормативной базой для работы дефектологом являются федеральные законы "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ и "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 N 181-ФЗ, а также постановление Правительства РФ от 5 апреля 2013 года № 298 "Об утверждении правил оказания услуг по образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам в организациях, осуществляющих дополнительное образование детей". В целом, законодательство не ограничивает продолжительность занятий, проводимых дефектологом, но при этом важно соблюдать режим и график работы с учётом возможных требований санитарных норм и прочих нормативных актов, определяющих условия оказания указанных услуг. Рекомендуем обратиться к администрации организации, в которой вы работаете, с запросом точных условий работы и ограничений, и при наличии необходимости - обратиться в профильные министерства, регулирующие указанную деятельность.

Для решения вопроса о возможности работы дефектолога с детьми в первой половине дня следует обратить внимание на следующие нормативные документы Российской Федерации:

1. Закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который регламентирует порядок оказания образовательных услуг в РФ.

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 июня 2009 года № 280 «Об утверждении типовых правил оказания услуг по образовательным программам дополнительного образования для детей», который определяет порядок оказания услуг дополнительного образования для детей.

3. Приказ Минздрава РФ от 26.12.2012 № 1179н "Об утверждении порядка оказания медицинской помощи детям и подросткам в учреждениях здравоохранения", который регулирует порядок оказания медицинской помощи детям и подросткам.

Кроме того, необходимо изучить договор о оказании услуг дополнительного образования для детей, заключенный между дефектологом и учреждением, где она работает. Он должен содержать условия, касающиеся продолжительности занятий и времени их проведения.

Исходя из вышесказанного, рекомендуется проконсультироваться с юристом, имеющим опыт работы в области образования и оказания дополнительных услуг детям, для получения релевантной информации и юридических рекомендаций.

Требования к работе дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе продолжительности занятий, определяются нормативными актами Российской Федерации, прежде всего:

1. ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статья 30.11).

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 октября 2015 г. N 1147 "Об утверждении Порядка организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья" (пункт 3.3).

3. Приказ Минтруда России от 28 сентября 2015 г. N 829н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагог-психолог)" (пункт 1.4.3).

4. ГОСТ Р 52868-2017 "Педагогические услуги для детей с ограниченными возможностями здоровья. Общие требования к организации и оказанию услуг." (разделы 5.2 и 5.3).

Таким образом, работник может обратиться к своему работодателю и ссылаться на нормативные документы, которые обеспечивают права дефектолога и определяют продолжительность занятий с детьми с ОВЗ. Однако, если работодатель продолжает настаивать на сокращении продолжительности занятий, необходимо обратиться за консультацией к юристу или профсоюзу.