Логопедические занятия для детей с ОВЗ: увеличение количества занятий возможно?

Закон Российской Федерации "Об образовании" гарантирует право детей с ограниченными возможностями здоровья на индивидуальный подход к обучению и воспитанию. Работа учителя-логопеда на ставку должна соответствовать количеству занятий, установленных нормативными актами и договором о труде. Руководство имеет право выдвигать требования к качеству оказываемых услуг, но не может без согласия работника изменять график его работы и увеличивать количество занятий выше установленных нормативов. Поэтому, если увеличение количества занятий сверх установленных нормативов не является добровольным соглашением работника и работодателя или изменением договора о труде, такие требования руководства могут быть неправомерными. В случае нарушения своих прав учитель-логопед имеет право обратиться за помощью к профсоюзному комитету или органам трудового надзора.

Для решения данного вопроса нужно иметь следующие документы: 1. Трудовой договор с указанием ставки учителя-логопеда, а также возможных условий изменения трудовых обязанностей. 2. График проведения логопедических занятий для детей с ОВЗ, согласованный с руководством школы. 3. Нормативно-правовые акты, регулирующие проведение коррекционных занятий в школах для детей с ОВЗ, в том числе по времени и частоте проведения занятий. 4. Выписки из документов, утверждающих методы логопедической работы на рабочем месте учителя-логопеда.

На основании этих документов юрист сможет определить, правомерно ли требование руководства школы увеличить количество проводимых занятий, и что можно предпринять для защиты прав учителя-логопеда.

117 Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статья 69 Трудового кодекса РФ, статья 16 Федерального закона "Об охране здоровья граждан в Российской Федерации", статья 19 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации".