Сокращение в школе: восстановление учителя, возможность новой должности и будущие перспективы

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации работник, ранее сокращенный в связи с ликвидацией рабочего места, имеет право на восстановление на работе в случае возникновения вакантной должности, а также при условии предоставления документов, подтверждающих право на восстановление.

В данном случае суд восстановил учителя на работе с 15 сентября. Для восстановления учителя на рабочем месте необходимо произвести внутреннее перераспределение штатных единиц, с учетом высвободившейся после сокращения штатной единицы и наличия вакантной должности, которая будет заниматься восстановленным работником.

В связи с отсутствием педнагрузки и свободных ставок возможны два варианта решения проблемы: либо произвести внутреннее перераспределение педагогической нагрузки на других учителей с согласия руководства школы и учителя, либо создать вакантную должность (например, лаборанта), восстановить на неё учителя и осуществить перераспределение трудовых функций между учителем и лаборантом с учетом особенностей образовательной программы школы.

Сокращение созданной вакантной должности (например, лаборанта) следует проводить только после согласования с органом трудового законодательства и представительными органами работников, а также в соответствии с условиями коллективного договора организации.

Для решения данного вопроса необходим ряд документов, включая:

1. Решение суда о восстановлении работника на должности учителя в школе.
2. Штатное расписание школы, которое указывает на количество ставок на каждую должность.
3. Документы, подтверждающие наличие неполной педагогической нагрузки у восстановленного работника до его сокращения.

Для проведения восстановления на работе учителя в школе необходимо в соответствии с штатным расписанием выделить ему рабочее место, соответствующее его квалификации. Если свободной ставки для учителя нет, то может быть принято решение об увеличении нагрузки существующих учителей или о создании новой должности, например, лаборанта, если это необходимо для обеспечения работы школы.

При создании новой должности необходимо составить новое штатное расписание, утвердить его и провести соответствующие изменения в органах государственной власти. Однако, при прекращении необходимости в существующей должности (например, лаборанта) работник может быть уволен по общим правилам, установленным законодательством Российской Федерации.

Статьи закона, которые могут быть применимы к данному вопросу:

1. Трудовой кодекс Российской Федерации, статьи 33, 35, 76, 83, 178.
2. Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 45, 47, 49.

Для восстановления уволенного учителя на работе необходимо применять Трудовой кодекс Российской Федерации, а именно:

• Статью 33, согласно которой работник имеет право на восстановление на прежней работе в случае ее сохранения;
• Статью 35, которая определяет порядок проведения переводов и перемещений работников;
• Статью 76, которая регулирует определение численности работников и нормы численности учителей в школе;
• Статью 83, по которой увольнение работника по сокращению численности или штата работников производится в соответствии с законодательством;
• Статью 178, которая предусматривает ответственность работодателя за нарушение трудового законодательства при увольнении по сокращению штата.

Если в штатной структуре отсутствует недостающая должность (например, лаборанта), то ее можно ввести путем изменения штатного расписания и проведения соответствующей процедуры согласования с трудовым коллективом и органами управления образовательного учреждения.

Сокращение должности (например, лаборанта) можно проводить не ранее чем через два месяца после восстановления работника на работе, с учетом правил, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации и законодательством об образовании.