Права и обязанности воспитателя на группе комбинированного типа с детьми ОВЗ: отпуск, доплаты, часы работы и логопедия

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, воспитатель имеет право на определенное количество дней отпуска в году в зависимости от трудового стажа (28 дней - для работников, имеющих стаж менее пяти лет, 35 дней - для работников со стажем от пяти до 10 лет, 42 дня - для работников со стажем более десяти лет).

В дополнение к отпуску, воспитатель, работающий с детьми с ограниченными возможностями здоровья, может иметь дополнительный отпуск, если это установлено законодательством Российской Федерации или коллективным договором.

Оплата труда должна соответствовать установленным законодательством Российской Федерации нормам и может увеличиваться в зависимости от дополнительных обязанностей, выполняемых воспитателем, таких как работа логопеда.

Что касается количества часов работы воспитателя, то оно определяется трудовым договором или внутренними правилами организации и может различаться в зависимости от вида учреждения, в котором работает воспитатель. Воспитатель также может выполнять дополнительную работу логопеда, если это предусмотрено его должностными обязанностями и трудовым договором.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1. Трудовой договор между работодателем и воспитателем группы комбинированного типа с детьми ОВЗ.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации, глава 14 "Отпуска", глава 16 "Трудовая дисциплина".

3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", который устанавливает права и обязанности работников образовательных учреждений.

4. Постановление Правительства Российской Федерации от 16.04.2012 № 313 "Об утверждении Правил оказания услуг по организации дополнительного образования детей" (с учетом изменений и дополнений), которое регулирует оказание услуг в области образования.

5. Локальные акты образовательного учреждения, которые могут устанавливать дополнительные требования к работникам, включая правила работы с детьми ОВЗ или оказания логопедической помощи.

В отношении отпуска, воспитатель комбинированной группы должен иметь право на отпуск в соответствии с трудовым законодательством России. В зависимости от стажа работы, это может составлять до 28 календарных дней. Доплата к зарплате, как правило, устанавливается в соответствии с внутренними правилами работодателя.

Часы работы определяются трудовым договором и могут варьироваться в зависимости от конкретных обстоятельств (например, возраста детей, состава группы и т. д.). Если работник воспитатель был нанят как логопед, в его трудовой функции должна быть определена и работа логопеда. Если же работник нанят исключительно на должность воспитателя, он может оказывать первую помощь при нарушении речи или выявлении детей с особыми нуждами, но не выполнять функции логопеда без специального образования и квалификации.

Статьи, которые могут быть применимы для решения вопросов, связанных с правами и обязанностями воспитателя работающего на группе комбинированного типа с детьми ОВЗ, включают в себя:

1. Статьи 109 - 110 Трудового кодекса РФ, касающиеся определения рабочего времени, установления графика работы, переработки и отдыха в период трудовой деятельности.

2. Статьи 121, 122 Трудового кодекса РФ, устанавливающие право работника на ежегодный оплачиваемый отпуск и порядок его предоставления.

3. Статьи 101, 102 Трудового кодекса РФ, регулирующие вопросы о служебных командировках работников, в том числе возможность предоставления дополнительной оплаты за работу в выходные и нерабочие дни.

4. Статьи 56 - 58 Закона РФ "Об образовании", определяющие правовой статус педагогических работников в образовательных учреждениях и их профессиональные обязанности.

5. Статьи 45, 46 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", регулирующие вопросы организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях и ответственности педагогических работников за качество обучения и воспитания детей.

6. Статьи 23, 25 Федерального закона "О содействии развитию малого предпринимательства в Российской Федерации", устанавливающие правила для независимой оценки качества услуг, предоставляемых образовательными учреждениями.