Возможности и ограничения педагога-библиотекаря взять классное руководство

Согласно статье 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", преподавательские функции в общеобразовательной школе могут быть выполнены педагогами, имеющими высшее образование и специальную подготовку в области педагогической деятельности или имеющими научную степень. Также, согласно статье 22 того же Закона, библиотекарю высшего профессионального образования преподавательские функции в школе выполнять не предусмотрено.

С учетом вышеизложенного, необходимо изучить документы школы, которые регулируют порядок назначения на должность классного руководителя, чтобы определить, есть ли в таких документах ограничения по образованию и опыту работы на данной должности. Если таких ограничений нет, то педагог-библиотекарь может иметь право взять классное руководство, но конечное решение остается за администрацией школы.

Для решения данного вопроса необходимо предоставить следующие документы: 1. Диплом о высшем образовании в области менеджмента в социальной сфере и безопасности; 2. Диплом магистра (если имеется) с указанием специализации; 3. Справку об окончании дополнительного образовательного учреждения на получение профессии "Педагог-библиотекарь" на 600 часов; 4. Трудовую книжку с указанием стажа работы, в том числе в сфере образования; 5. Заявление об участии в конкурсе на замещение должности классного руководителя, с указанием оснований для замещения.

В Российской Федерации отсутствует единый документ, прописывающий возможность педагога-библиотекаря взять классное руководство, поэтому данная возможность будет определяться внутренними положениями образовательных учреждений, регламентирующими порядок замещения должностей и требования к должностным обязанностям.

Конкретного документа, который бы запрещал педагогу-библиотекарю брать на себя классное руководство, нет. Однако, статья 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" обязует общеобразовательные учреждения иметь образовательные программы, которые соответствуют государственному образовательному стандарту и предполагают комплексное образование, включая участие воспитанников в общественно-полезной деятельности. Библиотекари не являются учителями, однако, согласно статье 19 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", учитель должен иметь высшее образование и соответствующую квалификацию для преподавания конкретных предметов. Таким образом, для решения вопроса следует обратиться к правилам внутреннего распорядка конкретного образовательного учреждения и узнать, нужно ли иметь учителю предмета соответствующую квалификацию для того, чтобы принимать на себя классное руководство.