Распределение детей с умственной отсталостью в классах: вопросы законности и рекомендации для родителей

Добрый день! Согласно законодательству Российской Федерации, количество детей с умственной отсталостью в инклюзивном образовательном классе зависит от категории тяжести умственной отсталости, а также от наличия или отсутствия у детей индивидуальных образовательных потребностей и медицинских противопоказаний к обучению в инклюзивной среде. Также умственная отсталость должна быть подтверждена заключением медицинской комиссии и иметь соответствующую пометку в документах органов здравоохранения.

Для получения более конкретной информации по данному вопросу, рекомендую обратиться в Министерство образования Красноярского края или в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки.

Для решения данного вопроса необходимы следующие документы:

1. Список детей, состоящих на обслуживании в данной школе и имеющих умственную отсталость или другие ограничения в обучении и воспитании.

2. Сведения о количестве учеников, которое может обслуживать инклюзивный класс в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

3. Правовые акты, регулирующие образовательный процесс и определяющие порядок обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и с умственной отсталостью.

4. Сведения о действующих стандартах качества образования в Российской Федерации.

5. Документы, подтверждающие наличие нарушений законодательства об образовании в школе, в том числе и тех, которые связаны с обучением детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для получения информации необходимо обратиться в Министерство образования Красноярского края или к адвокату, специализирующемуся на решении подобных проблем.

Обращающийся не указал конкретный закон или нормативный акт, поэтому рассмотрим вопрос об отношении детей с ограниченными возможностями здоровья к образовательному процессу в целом:

• Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 17.08.2013 N 706 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья";
• Закон Российской Федерации от 24.11.1995 N 181-ФЗ "Об образовании" (часть 2, глава 2, статьи с 19 по 24);
• Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ "О воспитательной работе в семье, детском доме, школе и других учреждениях";
• Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

Конкретное количество детей с ограниченными возможностями здоровья, которые могут находится в одном классе, не фиксировано законодательно. Однако, согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 17.08.2013 N 706 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья", дети с ограниченными возможностями здоровья должны обучаться в обычных образовательных учреждениях, если это возможно с учетом их потребностей.