Образовательные услуги учителя коррекционной школы в детском доме: индивидуальная работа с учениками и вопросы предоставления кабинета

В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" учебная деятельность должна проводиться в специально оборудованных помещениях. Данный законодательный акт также устанавливает, что учебные заведения должны обеспечивать соответствующие условия для проведения образовательных мероприятий. Таким образом, если Вы являетесь учителем и оказываете образовательные услуги в детском доме, то имеете право на предоставление кабинета для проведения занятий в соответствии с расписанием работы.

В случае, если учебное заведение не предоставляет Вам необходимые помещения для работы, имеются основания для предъявления претензий и обращения в компетентные органы для защиты своих прав.

Однако, если учебное заведение не оборудовано специальными помещениями, то заниматься с детьми на подоконнике, в коридоре, на лестнице или в спальне не является правомерным, так как это может нарушать права детей и их комфортное пребывание в данном заведении.

В данной ситуации рекомендуется обратиться к руководству учебного заведения и провести переговоры относительно предоставления необходимых помещений. Если вы не получили должного удовлетворительного ответа, можно обратиться в компетентные органы (например, Роспотребнадзор, Управление образования) или квалифицированного юриста с целью защиты своих прав и интересов.

Для решения вопроса необходимо будет предоставить следующие документы:

1. Договор оказания образовательных услуг между учитель коррекционной школы и детским домом, либо соглашение на оказание услуг.

2. Рекомендательное письмо или письмо-заявление от учителя коррекционной школы, подтверждающее его профессиональные навыки и возможность оказания услуг детям с нарушениями.

3. Справку об отсутствии судимости.

Как юрист, отвечаю на первый вопрос: детский дом обязан предоставить учителю коррекционной школы помещение для занятий с учащимися, так как детский дом является образовательным учреждением, и должен предоставлять условия для обучения детей.

На второй вопрос отвечаю: нельзя заниматься в коридоре, на подоконнике или в спальне детского дома с детьми, так как это нарушает их права и создает опасность для их здоровья и безопасности. В этом случае, учитель коррекционной школы должен обратиться к администрации детского дома и попросить выделить ему помещение для занятий. Если это невозможно, то учитель должен обратиться в Министерство образования Российской Федерации с жалобой на нарушение прав детей на образование.

В такой ситуации правильно работать, обращаясь к правовой базе и не уступая своим профессиональным принципам и требованиям к организации образовательной деятельности.

Статьи, которые могут быть применимы к данной ситуации:

1. Статья 43 Конституции Российской Федерации, которая гарантирует право на образование.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", глава 2, статья 18, которая определяет обязанности образовательных учреждений по предоставлению условий для обучения и воспитания обучающихся.
3. Санитарные нормы и правила СанПиН 2.4.2.1197-03 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы общеобразовательных учреждений", которые устанавливают требования к устройству помещений образовательных учреждений, в том числе к классам и кабинетам.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации, который регулирует трудовые отношения и обязанности работников и работодателей.

Ответ на вопрос, обязан ли интернат предоставить учительский кабинет, зависит от договора или соглашения между интернатом и организацией, в которой трудоустроен учитель. Если документы, регулирующие отношения, устанавливают обязанность интерната предоставить кабинет для занятий, то интернат должен выполнить это требование. Если же такой обязанности не предусмотрено, то учитель может работать в тех помещениях, которые ему предоставляет интернат, при условии соблюдения санитарных и трудовых норм.

Заниматься в коридоре, на подоконнике или в спальне детского дома с детьми нельзя, так как это нарушает санитарные нормы и правила. Во-первых, это может привести к возникновению шума и нарушению покоя других детей. Во-вторых, такие помещения, как коридоры и спальни, не предназначены для обучения и не имеют соответствующего оборудования.

В такой ситуации, чтобы не нарушать правила и обеспечить комфорт для детей и учителя, можно согласовать с администрацией интерната использование определенного кабинета на определенное время и составить график занятий, учитывая возможные шумовые режимы и режимы всех детей в интернате.