Нагрузка учителя по закону: сохранение пособия по уходу за ребенком. Аргументированные правила на 0.6 ставки. Правомерно ли?

Здравствуйте! В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, учителю, работающему с сохранением пособия по уходу за ребенком до полутора лет, положена нагрузка не менее чем 50% от нормативной. В данном случае, если ставку учителя начальных классов составляет 18 часов в неделю, то с сохранением пособия по уходу за ребенком до полутора лет, учителю должна быть предоставлена нагрузка не менее 9 часов в неделю. Таким образом, если Вам предлагается работать на 0.6 ставки, т. е. 10 часов в неделю, это не соответствует действующему законодательству Российской Федерации.

Для решения данного вопроса необходимо иметь следующие документы:

1. Трудовой договор между работником и работодателем, который был заключен при устройстве на работу.

2. Документы о пособии по уходу за ребенком до полутора лет, а именно: свидетельство о рождении ребенка, заявление на получение пособия, решение о назначении пособия, документы, подтверждающие уход за ребенком (например, справки из детского сада).

3. Нормативно-правовые акты, которые регулируют трудовые отношения между работником и работодателем, а также определяют порядок назначения и выплаты пособия по уходу за ребенком.

4. На основе представленных документов и законодательства необходимо провести анализ действующего законодательства в части нагрузки учителя и правил сохранения пособия по уходу за ребенком.

5. В случае недостаточности информации необходимо запросить у работодателя, проводилось ли аналогичное сокращение нагрузки и сохранение пособия в отношении других работников в организации.

На основании проведенного анализа и имеющихся документов можно определить, правомерно ли требование работодателя о сокращении рабочей ставки с 0,7 до 0,6, а также сохранение пособия по уходу за ребенком.

Закон Российской Федерации "Об образовании" (статья 96) и Закон Российской Федерации "О труде в Российской Федерации" (статья 92 и статья 261) применимы для решения данного вопроса.