Как учитель может влиять на оценки за поведение учеников: личные пристрастия и ответственность

Учитель не может занижать оценки за поведение или регулярно ставить низший бал ученикам по своей прихоти. Если такие действия учителя не являются обоснованными и не соответствуют объективному поведению учеников, то это может рассматриваться как нарушение прав учеников на равное образование и оценку на основе их знаний и умений. Такие действия могут быть оспорены учениками и их родителями в соответствующих инстанциях.

Для решения этого вопроса понадобится следующая документация:

1. Копия учебного плана и программы, которую использует учительница.
2. Копия учебника или пособия, которое использует учительница при оценке знаний учеников.
3. Копия школьного устава или иного внутришкольного документа, регулирующего оценочную деятельность учителя.
4. Копия жалобы или заявления от родителей учеников, получивших низкие оценки или некорректное поведение учителя.

Отвечая на вопрос, можно сказать, что учителю разрешено ставить оценки за поведение учеников, но только в том случае, если это прописано в уставе или ином внутришкольном документе. Однако, если оценки являются произвольными и не обоснованы явным несоответствием стандартам, то это является нарушением прав учеников и того, что указано в законодательстве об образовании в Российской Федерации. Если такие нарушения имеют место быть, то учительница может быть привлечена к административной или дисциплинарной ответственности.

Статья 44 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - Ответственность за нарушения учебного процесса, а также за невыполнение или ненадлежащее выполнение учебных обязанностей. Статья 292 Уголовного кодекса Российской Федерации - Незаконное препятствование образовательной деятельности. Статья 303 Уголовного кодекса Российской Федерации - Злоупотребление должностными полномочиями.