Как стать экспертом в педагогике и психологии школьного образования: работа педагогом-психологом и учителем изо

Работа педагога-психолога в школе и учителя изобразительного искусства является совмещением, так как оба вида деятельности производятся в рамках одной организации (школы). Совместительство возможно в случае, когда выполнение нескольких видов работ происходит параллельно в двух или более разных организациях.

Для решения данного вопроса необходимо уточнить контекст и цель его решения. Возможно потребуются следующие документы: - Трудовой договор и/или приказ о приеме на работу в школу как педагога-психолога; - Трудовой договор и/или приказ о приеме на работу в школу как учителя изо; - Заключение о совмещении должностей или допуск к совмещению; - Табель учета рабочего времени сотрудника; - Законы и нормативные акты, регулирующие трудовые отношения и порядок совмещения должностей.

Относительно вопроса о том, является ли работа учителя совмещением или совместительством, это зависит от того, имеет ли работник разрешение на совмещение должностей, установленное законодательством. Если совмещение не урегулировано, то работа может считаться совмещением, если она не препятствует исполнению должностных обязанностей в полном объеме.

Статья 68 Трудового кодекса РФ - определяет понятие совмещения должностей;

Статья 70 Трудового кодекса РФ - устанавливает условия и порядок совмещения должностей;

Статья 71 Трудового кодекса РФ - регулирует оплату труда при совмещении должностей;

Статья 77 Трудового кодекса РФ - определяет порядок прекращения трудового договора при совмещении должностей.

Для решения вопроса о характере занятости педагога-психолога и учителя изобразительного искусства необходимо проанализировать трудовые договоры и должностные инструкции, указанных лиц, а также учитывать фактические обстоятельства трудовой деятельности (например, количество рабочего времени в каждой должности).