Установление и повышение профессиональной компетенции учителей: квалификационный экзамен, аттестация и форма ЕГЭ

Нет, завуч не имеет права проводить квалификационный экзамен среди учителей на установление профессиональной компетенции в форме ЕГЭ, даже если учителя аттестованы. ЕГЭ является формой государственной итоговой аттестации для выпускников средней школы, и ее формат не предназначен для оценки профессиональных компетенций учителей. Для оценки профессиональных компетенций учителей используются другие методы, такие как аттестация или проведение специальных профессиональных экзаменов.

Для решения данного вопроса могут потребоваться следующие документы:

1. Законодательные акты Российской Федерации, регулирующие право завуча на проведение квалификационного экзамена среди учителей.

2. Положения о проведении квалификационного экзамена среди учителей в установленной форме.

3. Документы, подтверждающие аттестацию учителей на соответствующих уровнях и категориях, а также их стаж и квалификационные требования.

4. Документы, свидетельствующие о праве завуча на проведение квалификационного экзамена среди учителей, в том числе ордера на назначение на должность завуча и приказы по учреждению образования о проведении данного экзамена.

По результатам анализа данных документов можно составить заключение о том, имеет ли завуч право проводить квалификационный экзамен среди учителей на установление профессиональной компетенции в форме ЕГЭ.

Статьи закона, которые могут быть применимы для решения этого вопроса:

1. Статья 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", которая устанавливает требования к квалификационным экзаменам в области образования.

2. Статья 41 Трудового кодекса Российской Федерации, которая регулирует права и обязанности работников и работодателей в области трудовых отношений.

3. Статья 19 Закона Российской Федерации "О защите прав потребителей", которая устанавливает права потребителей и обязанности продавцов/поставщиков услуг.

4. Статья 128 Трудового кодекса Российской Федерации, которая регулирует порядок проведения аттестации работников.

Однако, необходимо отметить, что использование конкретных статей законов зависит от контекста и конкретных обстоятельств дела.