Учитель вызывает ученика к доске: оценка за неизученную тему

Учитель, имеет право ставить оценки за любой материал, который был пройден на занятиях, так как это является его профессиональным уровнем и ответственностью. Если тема не была изучена всем классом, то учитель должен оценить работу с учетом сложности и объема материала, который был представлен. Однако, ставить оценки за то, что не было изучено всем классом, является не совсем корректным подходом.

Для решения данного вопроса необходимы следующие документы: 1. Конституция Российской Федерации – статьи 29, 43, 44, 49, 55, 56, 68, 71, 72, 80, 85, 87 и 89. 2. Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 № 273-ФЗ – статьи 2, 21, 23, 26, 28, 34, 35, 36, 44, 46 и 61. 3. Положение о порядке оценки знаний учащихся, утвержденное приказом Минобразования РФ от 6.10.2009 № 373. 4. Локальные нормативные акты учреждения образования – правила оценки знаний, правила поведения учеников и др. 5. Базисный учебный план. 6. Программа учебного предмета, которую изучает класс. 7. Трудовой договор учителя с учреждением образования.

На основании изучения указанных документов и конкретных обстоятельств данного случая могут быть даны рекомендации по правильному решению данного вопроса.

Статьи, применимые в данной ситуации, зависят от положений Устава общеобразовательных учреждений, который устанавливает права и обязанности учебных заведений и их работников, а также от Закона об образовании, в котором закреплены права и обязанности учеников и учителей. Также могут быть применимы нормы Трудового кодекса Российской Федерации относительно учебной деятельности. Однако, конкретный ответ на данный вопрос может быть дан только при более подробном изложении обстоятельств данного случая.