Устраиваюсь в школу на должности логопеда и дефектолога: расписание и обязанности

Здравствуйте! Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации, рабочее время работника не должно превышать 40 часов в неделю. Однако, для работников, которые работают на условиях неполного рабочего времени, действуют иные нормы. В данном случае, учителя-логопеда и педагога-дефектолога заняты на 0,25 ставки каждый, что означает, что они будут работать не полную неделю, а только часть времени.

Ответ на вопрос о количестве часов, которые вы обязаны отработать, зависит от того, сколько часов в неделю работает учебное заведение, в котором вы трудоустроены. Для того, чтобы получить более точную информацию, необходимо обратиться к вашему работодателю и изучить соответствующие нормативные документы.

В рамках своих должностных обязанностей, учителя-логопеды и педагоги-дефектологи могут иметь некоторые различия в обязанностях. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», логопед занимается организацией логопедической работы, а педагог-дефектолог - организацией коррекционно-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Однако, конкретные требования и должностные инструкции будут определены организацией, в которой вы трудоустроены.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы: 1) Трудовой договор, заключенный между работником и школой; 2) Указы президента и правительства Российской Федерации о нормировании труда учителей и педагогов; 3) Должностные инструкции учителя-логопеда и педагога-дефектолога.

В соответствии с нормами нормирования труда учителей и педагогов, рабочее время таких работников устанавливается числом учебных часов, занятиями со студентами и педагогической нагрузкой. Для учителя-логопеда и педагога-дефектолога общее рабочее время будет определяться исходя из установленной нормой числа часов на занятия с детьми, а также числом часов на подготовку к занятиям, воспитательной работе и методической работе.

Обязательность присутствия каждый день в школе будет определяться трудовым договором и должностной инструкцией, учитывая конкретные условия работы учителя-логопеда и педагога-дефектолога. Обычно этот вопрос решается с учетом графика занятий и наличия свободного времени для распоряжения. Что касается должностных инструкций, то они могут быть разными, но не должны противоречить нормам трудового и образовательного законодательства РФ.

Для решения данного вопроса могут понадобиться следующие документы: - Трудовой договор (контракт) между работником и работодателем; - Должностная инструкция на должность учителя-логопеда и педагога-дефектолога; - Коллективный договор (при его наличии); - Законодательные акты Российской Федерации, регулирующие организацию и оплату труда.

Что касается ответа на вопрос, то ставка 0,25 означает, что работник должен работать 1/4 ставки. Следовательно, в основном случае человек должен работать 4 раза по 2 академических часа (то есть 45 минут) в неделю как учитель-логопед и 4 раза по 2 академических часа в неделю как педагог-дефектолог (всего 16 академических часов в неделю). Однако, конкретное количество часов может быть согласовано работодателем согласно графику работы.

Что касается обязанности каждый день находиться в школе, то это также должно быть прописано в трудовом договоре или должностной инструкции. Если работа предполагает нахождение в школе каждый день, то работник обязан выполнять данную обязанность в соответствии с графиком работы.

По вопросу должностных инструкций, они могут отличаться в зависимости от конкретного типа учебного заведения, но должны содержать основные обязанности и требования к должности.

Статьи, применимые для решения данного вопроса: 1. Конституция РФ, статьи 38 и 43. 2. Трудовой кодекс РФ, статьи 68, 72, 87, 91, 93 и 94. 3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", статьи 108 и 110.

Статьи закона, применимые для решения данного вопроса, зависят от конкретного закона, регулирующего труд учителей и педагогов-дефектологов в Российской Федерации. Однако, наиболее вероятными могут быть следующие статьи Трудового кодекса РФ:

• Статья 91. Рабочее время.
• Статья 92. Выходные дни.
• Статья 93. Ежедневные и недельные перерывы в работе.
• Статья 94. Длительность отпуска.

Также могут быть применимы соответствующие положения закона о трудовых договорах, закона об образовании и других нормативных правовых актов, регулирующих труд учителей и педагогов-дефектологов.