Работа в группе с инвалидами: Роль тьюторов по ПМПК и правила назначения. Регулярная помощь от специалистов.

Законодательство Российской Федерации предусматривает возможность назначения тьютора инвалиду для оказания помощи в повседневной жизни и обучении. При наличии соответствующих медицинских документов, определяющих группу ограничений здоровья, человек может обратиться за получением услуг тьютора к уполномоченному органу. Таким образом, если все инвалиды, с которыми вы работаете, имеют группу ограничений здоровья, соответствующую тому, для кого предусмотрен тьютор, то вам положен тьютор в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Для решения вопроса о положенном ли тьюторе для работы с группой инвалидов, необходимы следующие документы:

1. ПМПК (Программа медико-психолого-педагогической комиссии) по каждому из пяти инвалидов. В этом документе должно быть указано, какие виды медицинских, психологических и педагогических услуг являются необходимыми для ребенка.

2. Справки об инвалидности каждого ребенка.

3. Документы, подтверждающие присутствие специалистов, которые приходят два раза в неделю.

На основании этих документов можно определить, положен ли вам тьютор и какие услуги должны быть предоставлены для эффективной работы с детьми.

Необходимо уточнить, какой именно закон применим к данной ситуации, так как наличие тьютора может быть регулировано несколькими законодательными актами. Например, если мы говорим о детях-инвалидах, то статьи, которые могут быть применимы, это статьи 63-64 Федерального закона от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статья 28 Федерального закона от 10.12.1991 г. № 1201-1 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации". Но для ответа на вопрос о наличии тьютора необходимо узнать более подробно о ситуации и документах, регулирующих трудовые отношения между работником и работодателем.