Права администрации дошкольного учреждения и вовлечение родителей для уборки снега с крыши

Администрация дошкольного учреждения не имеет законного права привлекать родителей для очистки крыши от снега, поскольку такая работа не является их основной обязанностью и не укладывается в трудовые функции родителей. Однако, если родители согласны на такую работу и не возражают против нее, то они вправе выполнить ее в добровольном порядке. В любом случае, следует учитывать условия труда и безопасность на рабочем месте, чтобы избежать непредвиденных ситуаций и опасных последствий.

Для данного вопроса могут потребоваться следующие документы:

1. Устав и положение об учреждении дошкольного образования, которое определяет права и обязанности администрации детского сада.

2. Правила внутреннего распорядка учреждения, которые могут содержать конкретные требования по уборке снега на его территории, а также указания на обязательства родителей по участию в поддержании чистоты территории детского сада.

3. Законодательство Российской Федерации в области труда, которое определяет условия допустимости привлечения родителей к выполнению некоторых работ в учреждении.

4. Документы, подтверждающие техническую возможность и безопасность подобных работ, такие как акты осмотра крыши и согласования проектной документации.

5. Локальные нормативные акты администрации дошкольного учреждения, содержащие нужную информацию, такие как приказы, распоряжения и другие документы на установление ответственности за поддержание территории в необходимом состоянии.

6. Информация от родителей о произошедших несчастных случаях и жалобах на соответствующие меры обеспечения безопасности на территории дошкольного учреждения.

Статьи, применимые для решения данного вопроса, включают: - Статья 54 Конституции РФ (гарантии прав родителей на воспитание детей) - Статья 125 Гражданского кодекса РФ (ответственность за причинение ущерба) - Статья 297 Гражданского кодекса РФ (договор об оказании услуг) - Статья 4.1 Федерального закона "Об образовании" (права и обязанности родителей по отношению к образованию детей)