Медали За успехи в обучении в школе: требования и правомерность отказа в награждении

Школа не имеет права устанавливать свой порядок вручения федеральных медалей "За успехи в обучении". В соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 марта 2016 года № 213 "Об утверждении Порядка организации вручения федеральных медалей "За успехи в учении"" вручение медалей осуществляется на основании результатов, полученных учащимися на государственной (итоговой) аттестации. При этом минимальное количество баллов для получения медали устанавливается Правительством РФ и на момент написания данного ответа составляет 205 баллов на основе ЕГЭ.

Таким образом, школа не может отказать учащемуся в вручении медали только на основании своих собственных требований.

Школа может установить свой порядок вручения федеральных медалей "За успехи в обучении". Однако, данный порядок не может противоречить законодательству Российской Федерации. Если критерием для вручения медали является набор определенного количества баллов на ЕГЭ, то школа может не вручать медаль, если ребенок не набрал необходимых баллов. В данном случае необходимо ознакомиться с документами, определяющими порядок вручения медалей и проверить соответствие установленного порядка требованиям законодательства.

Для решения данного вопроса необходимо обратиться к следующим нормативным актам:

1. Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - данный закон определяет основы образования, в том числе права и обязанности обучающихся.

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июня 2019 года № 728 "Об утверждении Правил вручения федеральных медалей "За успехи в обучении" - в данном приказе установлены порядок и условия вручения медалей "За успехи в обучении".

3. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2020 года № 06-752 "О вручении федеральных медалей "За успехи в обучении" - в данном письме указано, что причиной для отказа в вручении медали может быть только наличие дисциплинарной или административной ответственности обучающегося.

Таким образом, школа не имеет права самостоятельно устанавливать порядок вручения федеральных медалей "За успехи в обучении" и отказывать в их вручении по своему усмотрению. Необходимо руководствоваться вышеуказанными законами и правилами. Если школа отказывает в вручении медали без уважительной причины, родители ученика могут обратиться в Министерство образования и науки Российской Федерации с жалобой.

Для решения этого вопроса необходимо изучить следующие документы:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2016 № 794 "Об утверждении Порядка вручения федеральных медалей "За успехи в обучении"
3. Локальные документы школы, устанавливающие порядок вручения медалей за успехи в обучении.

Изучив перечисленные документы, можно сделать вывод о том, что школа не имеет права устанавливать свой порядок вручения федеральных медалей и не вручать медаль, если ребенок не набрал 220 баллов на ЕГЭ. Порядок вручения медалей и критерии их присуждения установлены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2016 № 794. Школа должна следовать этому порядку и критериям при вручении медалей за успехи в обучении.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1. Закон «Об образовании в Российской Федерации»
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.03.2018 №184
3. Положение о вручении федеральных медалей «За успехи в обучении»
4. Правила проведения ЕГЭ

Анализ этих документов позволит ответить на вопрос, имеет ли право школа устанавливать свой порядок вручения медалей и отказываться от вручения медали ребенку, не набравшему 220 баллов на ЕГЭ.

Данный вопрос регулируется Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Федеральным законом от 27.07.2006 № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации". Конкретных статей, регулирующих порядок вручения федеральных медалей "За успехи в обучении", не существует. Однако, школа обязана действовать в соответствии с требованиями упомянутых законов и не нарушать права определенных групп граждан на основании возраста, пола, национальности, религиозных убеждений и т.д.

Статьи закона, которые могут быть применимы для решения данного вопроса, зависят от конкретных обстоятельств и контекста. Однако, в общем случае, возможно рассмотреть следующие статьи:

• Статья 43 Конституции РФ, которая гласит о праве на образование и свободе выбора образовательных учреждений.
• Статья 57 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", которая регулирует вопросы награждения учащихся и их достижений.
• Статьи Положения о федеральной медали "За успехи в обучении", утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 28 апреля 2015 года № 395, которые устанавливают правила и условия присуждения медали.

В зависимости от обстоятельств, также могут быть применимы другие законы и нормативные акты.

Статьи, которые могут применяться для решения данного вопроса:

1. Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует право на образование.

2. Статья 55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" гласит, что награждение обучающихся осуществляется в соответствии с установленными правилами и нормами.

3. Статья 14 Федерального закона "Об оценочной деятельности в Российской Федерации" определяет правила выставления оценок при проведении государственной и внешней независимой оценки.

4. Статья 24 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" устанавливает порядок проведения государственной и внешней независимой оценки, включая правила выставления оценок и порядок присуждения медалей "За успехи в обучении".

5. Статья 26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" определяет права обучающихся, включая право на поощрение за успехи в учебе.

6. Статья 19 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" устанавливает обязанности образовательной организации в обеспечении качества образования и реализации образовательных программ.