Отказ учителя от ставки оценки за контрольную работу из-за поведения учеников: правомерно ли это?

Учитель имеет право учитывать поведение учеников при оценивании контрольной работы, но он не может отказать ученику в получении оценки за работу только из-за его поведения. Решение оценить или не оценивать работу должно быть основано только на содержании самой работы, а не на других факторах. Однако учитель может выставить более низкую оценку за контрольную работу из-за поведения ученика, если это поведение отразилось на качестве выполненной работы.

Для решения данного вопроса необходимо рассмотреть соответствующие нормы законодательства об образовании. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" имеющийся учебный и методический материал, а также методика оценки знаний и умений учащихся должны использоваться учителем для выставления оценок. Оценка ставится на основании результата проверки знаний и умений учеников по конкретной теме или предмету.

При этом, отступление от установленной учебной программы и методики оценки может быть обосновано только наличием объективных причин, связанных, например, с заболеваниями, отсутствием ученика из-за уважительной причины и т.п. В случае, описанном в вопросе, если поведение учеников является неприемлемым для учебного процесса, учитель может применять дисциплинарные меры в соответствии с Положением об административной дисциплине в общеобразовательных учреждениях. Однако, пропуск контрольной работы из-за поведения учащихся на последующих занятиях неправомерным не является.

Для решения данного вопроса применимы следующие статьи закона:

• Статья 15 Федерального закона "Об образовании" от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Статья 109 Гражданского кодекса Российской Федерации;
• Пункт 2 статьи 147 Трудового кодекса Российской Федерации.