Остановим исключение детей с ограниченными возможностями из образования: Как вмешательство общественников, прессы и Президента России привело к установке подъемника для Кирилла Дроздкова в школе

В ходе рассмотрения данного случая трудно установить, как именно каждое из перечисленных действий повлияло на решение проблемы. Однако можно предположить, что каждый из этих факторов играл свою роль в ее разрешении. Письмо юристов поставило вопрос о проблеме доступа к образованию для Кирилла в официальном порядке и акцентировало внимание властей на этом вопросе. Вмешательство общественников и прессы привлекла общественное внимание к ситуации и, возможно, усилила давление на власти для ее решения. Звонок из приемной по правам человека мог стать еще одним фактором, ускорившим процесс установки подъемника в школе.

Ситуация с установкой подъемника в школе № 1161 была решена благодаря комплексу мер, в которые вошли письмо юристов, вмешательство общественников и прессы, а также звонок из приемной по правам человека. Каждый из этих мероприятий имел свой вес и важность: письмо юристов направлено на официальное обращение к властям с просьбой помочь, вмешательство общественников и прессы способствовало привлечению внимания общественности к этому вопросу и вынуждало ответственных лиц быстрее реагировать, звонок из приемной по правам человека дал дополнительный импульс к решению проблемы. В совокупности все эти мероприятия помогли решить вопрос и установить подъемник в школе в нужные сроки.

Для ответа на данный вопрос необходимо изучить законодательство РФ в отношении обеспечения доступности образовательных учреждений для детей с ОВЗ. В частности, следует рассмотреть следующие статьи:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статья 3 "Государственная политика в сфере образования" и статья 87 "Особенности организации образовательного процесса для детей с ОВЗ".
• Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 125-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статья 10 "Общедоступность образования" и статья 31 "Обязательность обучения".
• Постановление Правительства РФ от 30 августа 2012 года № 863 "Об утверждении Правил обеспечения доступности объектов инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения", в частности, пункт 2.8 "Образовательные учреждения".

Таким образом, в данной ситуации юристы могли ссылаться на соответствующие статьи законодательства для защиты прав Кирилла Дроздкова на получение образования в доступной форме и требовать от соответствующих органов власти обеспечения доступности школы № 1161 для детей с ОВЗ. Вмешательство общественников и прессы, а также звонок из приемной по правам человека могли оказать дополнительное давление на власти и ускорить процесс установки подъемника в школе.