Назначение профессора на новую кафедру: навыки и риски, преимущества и недостатки

В соответствии с законодательством Российской Федерации о высшем и послевузовском профессиональном образовании, назначение руководителя кафедры осуществляется на конкурсной основе. Для того чтобы возглавить кафедру "Математического анализа", профессор должен соответствовать требованиям, предъявляемым к кандидатам на данную должность, которые установлены учреждением, где расположена кафедра. Одним из таких требований может быть наличие у кандидата научного/преподавательского опыта в области математического анализа. Таким образом, возможен вариант, при котором профессор по специальности "дифференциальные уравнения" сможет возглавить кафедру "Математического анализа", если он соответствует всем требованиям конкурса на данное должность.

Для решения данного вопроса необходимо проанализировать следующую информацию:

1. Квалификационные требования для занятия должности заведующего кафедрой "Математический анализ";
2. Образование и опыт работы, необходимые для занятия должности;
3. Специализация и опыт работы профессора по специальности "дифференциальные уравнения".

Некоторые университеты могут иметь прямые указания по поводу необходимости наличия специалиста по математическому анализу в качестве заведующего кафедрой "Математический анализ". Если таких указаний нет, то необходимо учитывать образование и опыт работы, требуемый для занятия должности.

Если профессор имеет соответствующее образование и опыт работы, необходимый для занятия должности заведующего кафедрой "Математический анализ", то он может получить такую должность. Однако, если в данном университете соответствующих правил и указаний нет, то такое решение может иметь достаточно спорный и рискованный юридический характер.

Таким образом, для конкретного ответа на данный вопрос необходимо проанализировать документы и правила данного университета в части его внутреннего распорядка и процедур назначения на должность заведующего кафедрой.

Статьи закона не применимы к данному вопросу, это вопрос внутренней политики образовательного учреждения.