Как учителя ставят оценки за домашнюю работу: правила и возможные ситуации

Согласно законодательству Российской Федерации, учитель вправе поставить оценку за выполненную работу на основании того, что представлено к проверке. Если работа не была представлена, учитель вправе поставить нулевую оценку. Если же работа была представлена позже, учитель вправе пересмотреть оценку и поставить более высокую, но это не является обязательным. Также стоит учитывать внутришкольные правила и положения, которые могут содержать специальные требования по поводу сроков сдачи работ и пересмотра оценок.

Для решения вопроса о том, может ли учитель поставить 2 за домашнее задание, которое ученик забыл дома, но принес на следующий день, а затем не исправил оценку, потребуется выяснить правила оценивания в данной школе.

Предположительно, необходимо получить учебный план, правила оценки, учительские инструкции и другие документы, устанавливающие правила оценивания учеников.

Решение этого вопроса может потребовать общения с администрацией школы, учителем, компетентным в данном вопросе и отвечающим за оценивание учеников, а также с родителями ученика.

В общем случае, если ученик принес домашнее задание на следующий день и оно было выполнено в полном объеме, то учитель должен оценить его работу, не зависимо от того, что работа была принесена с опозданием. Однако, конечное решение зависит от правил, установленных в данной школе.

Статьи, применимые к данному вопросу, зависят от нормативно-правового акта, регулирующего оценочную деятельность в образовательном учреждении.

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" за установление оценок и за приемку на учет контрольно-оценочных материалов несут ответственность учителя, руководитель образовательной организации или их заместители.

Кроме того, Национальный стандарт общего образования предусматривает, что ученик имеет право получить оценку за выполненную работу, а также право на исправление ошибок в случае, если работа не соответствует требованиям учителя.

Исходя из вышесказанного, возможно применение следующих статей:

• статья 56 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации";
• пункт 6 Национального стандарта общего образования.