Как сохранить детей с особыми потребностями в текущей группе: решение проблемы и сохранение адаптации

Согласно Конвенции о правах ребенка, каждый ребенок имеет право на образование без какой-либо формы дискриминации. В соответствии с законодательством Российской Федерации, включая Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", каждый ребенок имеет право на образование в меру своих способностей и наилучшим образом соответствующие интересам ребенка. Однако, могут быть приняты индивидуальные меры в отношении детей с инвалидностью или особыми образовательными потребностями, направленные на обеспечение равных возможностей в области образования.

Следовательно, если ребенок с аутизмом и ЗППРу требуется оставаться в настоящей группе, руководству детского сада следует рассмотреть возможность для продления этого пребывания. В таких случаях, директор детского сада может принять индивидуальные меры, направленные на обеспечение равных возможностей в области образования для ребенка, включая дополнительные педагогические услуги или оборудование, необходимые для его обучения.

Для решения данного вопроса могут потребоваться следующие документы: - Заявления родителей об увеличении срока пребывания их детей в текущей группе; - Медицинские документы, подтверждающие наличие у детей диагнозов аутизма и ЗППР; - Решение педагогического коллектива и руководителя учреждения о возможности и целесообразности оставления этих детей в текущей группе и соответствующие протоколы собрания педагогического коллектива; - Правила внутреннего распорядка и регламент работы образовательного учреждения, которые могут контролировать процесс адаптации детей и механизмы принятия решений о переводе детей между группами.

Если дети нуждаются в дополнительной адаптации или формировании социальных навыков, то может потребоваться план адаптационной работы, составленный педагогами и специалистами-психологами. Нужно понимать, что перевод детей между группами не может происходить без учета их состояния здоровья и ихней общей благополучности. Законодательство РФ обязывает образовательные учреждения обеспечивать достойные условия для каждого ребенка, независимо от его индивидуальных особенностей и потребностей.

Для решения данного вопроса применимы следующие статьи закона:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации": статья 18 "Права обучающихся (слушателей) образовательных организаций" статья 43 "Организация дошкольного образования" статья 44 "Условия предоставления образовательных услуг по дошкольному образованию"
• Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: статья 5.35 "Нарушение правил организации обучения, воспитания и охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях, кроме установленных для указанных правил ответственности, влекущее нарушение прав и законных интересов детей"