Как оставить ребенка с синдромом Дауна в детском саду: возможности и условия

Администрация ДОУ имеет право отказать маме ребенка с синдромом Дауна в услуге оставления ребенка на целый день без своего сопровождения, если это противоречит правилам внутреннего распорядка детского сада и может создать опасность для ребенка. Однако вместе с тем, администрация должна предоставить ребенку полный доступ к образовательной программе и услугам, предоставляемым в ДОУ, при этом не дискриминируя его из-за его здоровья и особых образовательных потребностей.

Надбавка к заработной плате воспитателя, имеющего в группе ребенка с ОВЗ, устанавливается в соответствии с законодательством РФ и утверждается администрацией ДОУ на основании соответствующих нормативных документов. Она может быть установлена как в процентах к основной заработной плате работника (обычно от 10 до 20%), так и в фиксированной сумме.

Для решения данного вопроса администрации ДОУ необходимо запросить медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка с синдромом Дауна и уровне его развития, а также обсудить с матерью возможные варианты оставления ребенка без ее сопровождения на целый день.

Администрация ДОУ имеет право отказать матери ребенка в вышеуказанной услуге, если оставление ребенка без сопровождения может нанести ему вред или создать опасную ситуацию для окружающих детей и воспитателей.

Согласно законодательству Российской Федерации, надбавка к заработной плате воспитателя, имеющего в группе ребенка с ОВЗ, определяется трудовым договором или коллективным договором, заключенным между администрацией ДОУ и профсоюзной организацией работников. Ставка надбавки за работу с ребенком с ОВЗ устанавливается отдельно для каждого вида ОВЗ и может быть разной для разных категорий работников.

Наличие специальной базы для ведения коррекционной работы с детьми с ОВЗ и наличие дефектолога в ДОУ не является обязательным условием для оказания услуг в рамках инклюзивного образования, однако администрация ДОУ должна обеспечивать наличие необходимых условий для оказания качественных услуг всем детям в соответствии с их индивидуальными потребностями.

Конституция Российской Федерации статья 35 (п.4); Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" статья 19 (п.4, 5), статья 22 (п.5, 6); трудовой кодекс Российской Федерации статья 108 (п.7, 8).