Правила и возможности видео-съемки на экзамене: согласие преподавателя и варианты участия

Согласно Закону РФ "Об авторском праве и смежных правах", видео-съемка является способом воспроизведения произведения и, следовательно, требует согласия автора произведения или иного правообладателя. Для получения согласия на проведение видео-съемки на экзамене рекомендуется обратиться к преподавателю и получить его письменное разрешение. В случае, если съемка будет проводиться без согласия правообладателя, это может рассматриваться как нарушение авторских прав и привлечь к ответственности. Если же преподаватель не попадает в кадр и съемка не затрагивает авторские права, то проведение такой съемки возможно без согласия преподавателя.

Для решения данного вопроса необходимо обратиться к законодательству Российской Федерации о защите персональных данных. Согласно статье 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ "О персональных данных", обработка персональных данных, включая запись, систематизацию, накопление, хранение, изменение, использование, распространение и уничтожение, допускается только с согласия субъекта персональных данных или в иных случаях, предусмотренных законом.

Следовательно, для проведения видео-съемки на экзамене необходимо получить согласие каждого субъекта персональных данных, в том числе преподавателя и студентов.

Если такое согласие не получено, видео-съемка не допускается, даже если преподаватель не попадает в кадр. В случае нарушения закона о персональных данных может возникнуть ответственность со стороны органов государственной власти и самого субъекта персональных данных.

Статьи, применимые к данному вопросу:

Статья 24 Конституции Российской Федерации - основное право граждан на конфиденциальность частной жизни.

Статья 152.2 Гражданского кодекса Российской Федерации - защита персональных данных.

Статья 137 Уголовного кодекса Российской Федерации - нарушение правил использования персональных данных.

Статья 152.1 Гражданского кодекса Российской Федерации - защита прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.