Как правильно учитывать стаж преподавателей ССУЗов: причины ошибок и проблемы при подсчете

Согласно правилам Постановления Правительства РФ №781 от 29 октября 2002 года, для зачисления в льготный страховой стаж преподавателей периода прошедшего учебного года, требуется осуществить подсчет возраста обучающихся, с целью определения их совершеннолетия. Однако, возникают вопросы связанные с точностью подсчета возраста, как и на какую дату следует применять показатели численности обучающихся. СПО-1, применяемая для подсчета пункта 14 Правил, Решением ВС РФ, разработана для Министерства просвещения (Минобрнауки) РФ с целью отслеживания прохождения детьми всех форм обучения от МДОУ, СОШ до Ссузов. В связи с этим возникают сомнения по применению даты 1 января как конкретной даты для подсчета возраста и точности статотчётности СПО-1. В настоящее время в нескольких судах страны выясняется, на какую дату следует применять показатели численности обучающихся.

Для решения данного вопроса потребуются следующие документы:

1. Правила Постановления Правительства РФ №781 от 29 октября 2002, в которых указаны требования для включения детей в льготный страховой стаж преподавателей периода прошедшего учебного года, включая требования к подсчёту возраста обучающихся.

2. Указания по заполнению формы № СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования" (приказ Росстата от 15.08.2017 № 535), в которых указаны отчетные периоды и конкретные отчетные даты для заполнения формы.

3. Статотчётность СПО-1, которая используется для отслеживания прохождения детьми всех форм обучения от МДОУ до Ссузов, но которая, как указано, не проходит проверки в Минюсте.

4. Решения судов по данному вопросу, которые могут быть использованы для выяснения на какую дату применять показатели численности обучающихся.

Наличие и правильное использование данных документов может иметь решающее значение для решения данного вопроса.

По данному вопросу не применимы конкретные статьи закона, это скорее относится к интерпретации законодательства и правильному применению правил, указаний и правил заполнения форм. В данном случае возможно потребуется консультация специалиста в области образовательного законодательства.