Как помочь детям с плохим английским: решение проблемы непонимания в школе

Для разьяснения ситуации необходима более подробная информация о том, что конкретно было передано английским языком и каким образом это связано с непониманием в школе. В общем случае, если передача языка была осуществлена в установленном порядке и не противоречила законодательству, то возможности отрицательного влияния на образовательный процесс нет. Однако, если переданный материал не соответствует учебному плану и нормам образования, то вопрос о возможности негативных последствий стоит рассмотреть более детально. Также стоит уточнить, была ли дана какая-либо обратная связь со стороны школы об их непонимании.

Для решения данного вопроса потребуются следующие документы: 1. Документы, подтверждающие то, что в школе был передан предмет английский язык дважды до конца сентября. 2. Нормативные правовые акты, регулирующие предметную область вопроса, в том числе стандарты образования. 3. Документы, устанавливающие критерии оценки знаний и уровень владения английским языком, из которых следует, что школьники не соответствуют требованиям, установленным школой для присвоения соответствующей оценки.

В любом случае, для решения вопроса необходимо провести проверку обстоятельств, оценить доказательную базу и применяемое в данном случае законодательство, а также установить ответственность за возможные недопустимые действия.

Для ответа на данный вопрос статьи закона недостаточно. Для решения данной ситуации необходимо изучить обстоятельства, которые привели к такой ситуации, а также ознакомиться с правилами и нормами образовательной деятельности в соответствующем образовательном учреждении.

Необходимо уточнить, на какое конкретно законодательство относится данная ситуация, так как вопрос не содержит достаточно информации. Если мы говорим о законодательстве Российской Федерации, то статьи законов, применимые к данной ситуации, могут включать в себя следующие:

• Статья 41 Конституции Российской Федерации, которая гарантирует право на образование всем гражданам России и государственное обеспечение бесплатного начального, основного и среднего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях.
• Статья 61 Основ законодательства Российской Федерации об образовании, которая определяет, что государственное общеобразовательное учреждение имеет обязанность обеспечивать качество образовательного процесса, в том числе качество преподаваемых иностранных языков.
• Статья 122 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", которая устанавливает право родительского контроля за качеством образования, включая обучение иностранным языкам, а также право обжалования действий (бездействия) государственных или муниципальных органов образования в соответствующий орган или судебный порядок.
• Гражданский кодекс Российской Федерации, в частности, его статьи 14, 15 и 16, связанные с защитой прав потребителей и правом на образование с необходимым качеством.
• Трудовой кодекс Российской Федерации, статья 309, которая обязывает работодателей обеспечивать работников безопасными и здоровыми условиями труда, включая безопасность их здоровья при преподавании иностранных языков.