Программа обучения для детей с ЗПР на 5 лет: рекомендации и возможности. Вопросы о пролонгации и права директора

В соответствии с приказом Министерства образования РФ, программа 7.2 рассчитана на 5 лет, что подразумевает пролонгированные сроки обучения на один год за счет введения первого дополнительного класса для обучающихся с ЗПР. Однако, проводить повторное обучение (например, оставлять ребенка в 3 классе еще раз) не является обязательным.

Если родитель не согласен на повторное обучение и не хочет пролонгировать обучение, то он вправе обратиться в школу с запросом о переводе ребенка на другую программу обучения, которая может быть приемлемой для ребенка и соответствовать его возможностям. В целом, выбор программы и решение о переводе ребенка на другую программу обучения должно осуществляться в соответствии с индивидуальными потребностями и способностями ребенка.

Для решения данного вопроса Вам необходимо обратиться в Министерство образования Российской Федерации, в управление образования Вашего региона или в Мораторий образовательного учреждения, в котором учится Ваш ребенок. Вам нужно предоставить документы, подтверждающие ваше право на получение информации и решения данного вопроса, а также документы, подтверждающие рекомендацию программы 7.2 для Вашего ребенка и заключение на эту программу, полученное с 3 класса. Далее, Вы можете обратиться с запросом о правильности применения данной программы и спросить о возможности отказаться от пролонгации 3 класса. Еще одним важным документом может являться медицинский заключение на ребенка, в котором указано ограничение по возможностям здоровья.

Необходимо уточнить к какому конкретному закону относится вопрос, поскольку при принятии решения могут быть применимы различные законы. Однако, при обсуждении данного случая можно рассмотреть следующие статьи:

• Закон РФ "Об образовании" (Статья 29), который определяет право ребенка на получение образования и обязательность общего образования.
• Постановление Правительства РФ от 13 августа 2013 г. № 706 "Об утверждении Порядка организации образовательного процесса по образовательным программам основного общего, среднего общего образования" (Пункт 2 статьи 4), который регулирует содержание и организацию образовательного процесса в школах.

Также, необходимо учитывать решения Рособрнадзора и Министерства образования и науки РФ, касающиеся организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья.