Ответы на вопросы об оценке, домашнем задании и электронном дневнике в учебном процессе

Действующее законодательство Российской Федерации не содержит прямых ответов на данные вопросы, поэтому ответим, опираясь на некоторые общепринятые принципы и нормы.

Во-первых, учитель является экспертом и оценивает учебные достижения ученика на основании пройденного материала. Если ученик отсутствовал на уроке, то он не получил новых знаний и пропустил обучающий процесс, так что учитель не виноват в этом, и может ставить оценку Работе на основании знаний, приобретенных на предыдущих уроках.

Во-вторых, если учитель дал задание на дом, которое было объявлено и разослано через электронный журнал, ученик должен сделать это задание, независимо от того, посещал он урок, где оно дали или нет. Это ответственность ученика за свое обучение и выполнение домашнего задания, а не за пропуск урока.

Таким образом, в обеих ситуациях учитель может действовать в соответствии со своими профессиональными стандартами и требованиями, которые были заложены в учебный план на начало учебного года.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1. Устав образовательного учреждения, который определяет правила оценки знаний учеников и установление отметок.
2. Правила внутришкольного распорядка или другой учебно-методический документ, который может содержать требования к выполнению домашнего задания и прочие правила.
3. Закон об организации образования в Российской Федерации, который регулирует вопросы оценки знаний учеников и установление отметок в образовательных учреждениях.

Ответ на первый вопрос: в данной ситуации учитель, соблюдая правила установления отметок, может поставить плохую оценку за пропущенное задание.

Ответ на второй вопрос: учитель может требовать выполнения домашнего задания от ученика, даже если он пропустил тот урок, на котором было дано задание, если такое требование предусмотрено в установленных правилах. Однако, в случае возникновения спорных вопросов, рекомендуется обратиться за консультацией к юристу или администрации образовательного учреждения.

1. Статья 42 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" - относительно права учащихся на получение образования и распределения обязанностей между учениками и преподавателями.
2. Статья 55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" - относительно организации учебного процесса и правил поведения учащихся.
3. Статья 55.2 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" - относительно электронного дневника и прав правил заполнения дневника.
4. Положения статьи 7 Федерального закона "Об оценочной деятельности в Российской Федерации" относительно требований, которые должны предъявляться к проведению оценки.