Отказ в возврате НДФЛ за обучение ребенка: причина не уточняется в случае не биологического отца

Согласно статье 219 Налогового кодекса Российской Федерации, податели НДФЛ имеют право на вычеты по расходам на обучение не только своих детей, но и усыновленных, а также детей, принятых на воспитание в установленном порядке. Однако, в случае отсутствия установленных правовых отношений между подателем и ребенком, возврат вычета по расходам на его обучение может быть отказан. Поэтому, возможно необходимо предоставить дополнительные документы, которые подтверждают, что Вы являетесь опекуном или совершеннолетним ребенком был принят на воспитание в установленном порядке.

Для решения данного вопроса следует подготовить следующие документы:

1. Документ, подтверждающий официальное усыновление ребенка или вынесения решения об установлении отцовства (если такое было);

2. Копия свидетельства о рождении ребенка;

3. Копия документа, подтверждающего оплату обучения ребенка;

4. Копия налоговой декларации, в которой указывался возврат НДФЛ за обучение.

Предоставление этих документов поможет убедить налоговую службу в том, что вы являетесь законным опекуном ребенка и имеете право на возврат НДФЛ за его обучение. Однако, если такие документы отсутствуют, могут возникнуть проблемы в решении данного вопроса.

Статьи, применимые для решения данного вопроса, могут варьироваться в зависимости от ряда обстоятельств дела, таких как наличие договора об образовании, заключенный с образовательным учреждением, а также отношения между лицами, участвующими в данном правовом отношении.

Однако возможно рассматривать в контексте данного вопроса следующие статьи налогового законодательства Российской Федерации:

• Статья 218 Налогового кодекса РФ - в отношении налогооблагаемых доходов физических лиц;
• Статья 219 Налогового кодекса РФ - в отношении порядка расчета и уплаты НДФЛ;
• Статья 220 Налогового кодекса РФ - в отношении права на возврат удержанного из дохода налога.

Также возможно рассмотрение иных статей и нормативных актов законодательства Российской Федерации, в зависимости от конкретных обстоятельств, связанных с данной ситуацией и реализацией прав человека на образование и получение этого образования.