Необходимость изучения всех пропущенных тем. Дискриминация в школе. Наказание за опоздание vs. безнаказанность пропуска урока

Согласно Закону об образовании в Российской Федерации, школьники имеют право на получение образования в равных условиях без дискриминации по любым признакам, включая персональные особенности, в том числе время прихода и отсутствие на занятиях. Таким образом, учитель не имеет права дискриминировать учеников на основе их поведения на занятиях и должен руководствоваться законодательством в своей работе. Если ученик считает, что его права были нарушены, он может обратиться в администрацию школы или в компетентные органы для защиты своих прав.

Для ответа на данный вопрос, необходимо уточнить, о каком законе идет речь. Если речь идет о законодательстве Российской Федерации, то такой закон не существует, поэтому необходимо уточнить, о каком законе конкретно учителя идет речь. Однако, если учитель применяет дискриминационный подход к ученикам, то можно оспорить его действия, обращаясь к администрации школы или образовательного учреждения, а также при необходимости – в суд.

Что касается дневника, то ученики обязаны его вести, однако, если учитель требует его предъявить именно в данном случае, то необходимо уточнить, в соответствии с каким конкретным правилом или нормой это является обязательным требованием. Если такого правила нет, то учащийся вправе отказаться предъявлять дневник.

В целом, рекомендую ученику обратиться к учителю и объяснить свою позицию, а также попросить объяснений по поводу ситуации, чтобы проверить, были ли его права нарушены или нет. Если учитель действительно дискриминирует учеников на почве разных причин, то следует обратиться к администрации учебного заведения для решения этого вопроса.

Статья 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статья 136 Трудового кодекса Российской Федерации, статья 1179 Гражданского кодекса Российской Федерации.