Использование иллюстраций из школьных учебников в видеокурсе: советы репетитора и правовые аспекты

Использование иллюстраций из школьных учебников для создания материалов на видеокурсе может нарушать авторские права, если не получено соответствующее разрешение на использование этих материалов. Для использования любых материалов, защищенных авторским правом, необходимо получить разрешение от правообладателя или выплатить им вознаграждение за использование. Поэтому рекомендуется получить разрешение от правообладателя или использовать материалы, которые не защищены авторским правом.

Для решения данного вопроса понадобятся:

1. Закон об авторском праве и смежных правах. Статьи 1226, 1273, 1274 могут быть особенно интересны для решения этого вопроса.
2. Школьные учебники, из которых планируется использовать иллюстрации.
3. Условия использования материалов из этих учебников, в том числе правообладательские ограничения.

Относительно использования иллюстраций из школьных учебников для создания материалов, ответить на вопрос об нарушении авторских прав можно только на основе анализа соответствующих правообладательских ограничений, если они имеются, в каждом конкретном случае. Однако следует помнить, что авторское право защищает использование произведения в любой форме и включает в себя, в том числе, права на использование отдельных элементов произведения, таких как иллюстрации. Если иллюстрации из школьных учебников защищены авторским правом, и их использование не покрывается никакими ограничениями, то использование таких иллюстраций без разрешения правообладателя может являться нарушением авторских прав.

Статья 1274 Гражданского кодекса Российской Федерации "Исключительное право на произведение", статья 1259 Гражданского кодекса Российской Федерации "Договор об использовании произведения" и статья 1270 Гражданского кодекса Российской Федерации "Исключительное право на использование произведения" могут быть применены при решении данного вопроса. Также возможно использование методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, касающихся использования материалов из учебников для создания учебно-методических материалов.