Адаптированная программа обучения для учащихся с умственной отсталостью: перевод обратно на обычную программу и индивидуальные занятия

Согласно законодательству Российской Федерации, перевод учащегося обратно на обычную образовательную программу возможен в случае, если занятия по адаптированной образовательной программе показали, что ребенок владеет знаниями и способностями, достаточными для успешной адаптации в обычной программе обучения. Для перевода ребенка обратно на обычную программу необходимо выполнить следующие шаги:

1. Обратиться к руководству школы с просьбой о переводе ребенка на обычную образовательную программу.
2. Предоставить доказательства и подтверждения о владении ребенком знаниями, превышающими требуемый уровень по адаптированной программе.
3. Получить согласие руководства школы на перевод ребенка, основываясь на предоставленных доказательствах и соответствующих медицинских заключениях.
4. Разработать новый учебный план для ребенка, который будет соответствовать обычной образовательной программе.
5. Продолжить индивидуальные занятия с учителями, учитывая особенности и потребности ребенка, указанные в медицинском заключении.

Для решения данного вопроса потребуются следующие документы: - Заявление родителей (или законного представителя) о переводе учащегося на обычную образовательную программу. - Доказательства и подтверждения о владении учащимся знаниями, превышающими требуемый уровень по адаптированной программе. - Медицинское заключение, подтверждающее необходимость индивидуальных занятий для ребенка.

Для решения данного вопроса применимы следующие статьи закона: - Статья 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». - Статья 25 Федерального закона от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Российской Федерации». - Статья 56 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».