Вопросы и ответы: дети с аутизмом в обычных группах детского сада

В соответствии с законодательством Российской Федерации, дети с аутизмом имеют право на инклюзивное образование и могут посещать обычные группы детского сада. Если ребенку с аутизмом по заключению инклюзивно-ресурсного центра требуется ассистент, то обычному воспитателю следует обратиться в учреждение образования или инклюзивно-ресурсный центр с просьбой предоставить необходимую помощь. В случае отсутствия ассистента и непосредственного опыта работы с детьми с аутизмом, воспитателю рекомендуется обратиться за консультацией и поддержкой к специалистам, таким как педагог-психолог или дефектолог. Воспитатель несет ответственность за безопасность всех детей в группе, поэтому в случае агрессивного поведения ребенка с аутизмом воспитатель должен принимать меры для защиты остальных детей и предотвращения конфликтных ситуаций, в том числе путем обращения за помощью и сотрудничества с родителями и специалистами.

Для решения данной ситуации могут потребоваться следующие документы:
1. Заключение инклюзивно-ресурсного центра о необходимости ассистента для ребенка с аутизмом.
2. Документы, подтверждающие обращение воспитателя в учреждение образования или инклюзивно-ресурсный центр с просьбой о предоставлении ассистента и консультации.
3. Документы о проведенных консультациях и рекомендациях специалистов, таких как педагог-психолог или дефектолог.

Статьи, применимые для решения данного вопроса:
1. Конституция Российской Федерации, статья 24: Право на образование.
2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации', статья 17: Инклюзивное образование.
3. Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ 'Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации', статья 15: Право ребенка на образование.