Спорный вопрос: что превыше - регламент Таможенного союза или законы о полиции?

Законы о полиции являются внутригосударственными документами Российской Федерации, регламент таможенного союза же является договорным документом, ратифицированным Российской Федерацией. В случае возникновения спорной ситуации между ИДПС и лицом, необходимо проанализировать конкретную ситуацию и применяемые к ней законодательные акты, с учетом особенностей таможенного законодательства и правил деятельности полиции.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1) Регламент Таможенного союза, который устанавливает порядок таможенного контроля на территории государств-участников;

2) Законы Российской Федерации, которые регулируют деятельность полиции и определяют ее компетенцию в области обеспечения порядка и безопасности на дорогах.

В данном случае сначала необходимо определить, какой именно вопрос был спорным. Если он связан с таможенным контролем, то регламент Таможенного союза будет превалировать над законами о полиции. Однако, если спорный вопрос связан с дорожным движением и безопасностью на дорогах, то соответствующие законы Российской Федерации будут иметь большую юридическую силу.

В любом случае, для решения данного вопроса может потребоваться более детальное изучение конкретных нормативных правовых актов и обстоятельств дела.

Статьи, применимые для решения данного вопроса:

1. Статья 15 Конституции Российской Федерации - приоритет Конституции и федеральных законов РФ над международными договорами;

2. Статья 1.1 Федерального закона от 10 июля 2002 года № 86-ФЗ "О ЦТС" - ЦТС является комплексным инструментом регулирования таможенных отношений в рамках Таможенного союза;

3. Статья 2 Федерального закона от 18 июля 2011 года № 223-ФЗ "О полиции" - Установлены полномочия полиции в сфере обеспечения порядка и безопасности;

4. Статья 3 Федерального закона от 18 июля 2011 года № 223-ФЗ "О полиции" - Определены принципы деятельности полиции, в том числе принцип законности, необходимости, обоснованности, достаточности, профессиональной подготовки и т.д.