Ребенок-инвалид с диагнозом УО требует тьютора: куда обратиться и как обеспечить сопровождение?

Для решения данного вопроса следует обратиться в управление образования или социальной защиты населения вашего муниципального образования. Необходимо предоставить им информацию о диагнозе ребёнка, о том, что ему присвоена категория Ребёнок-инвалид, и привести примеры негативного поведения ребёнка. Также следует обратить внимание на то, что опекун ребёнка отказалась от сопровождения тьютора и просить управление образования или социальной защиты населения провести анализ ситуации и определить необходимость предоставления тьютора для ребёнка в детском саду.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:
- Копия документа, подтверждающего диагноз ребёнка (например, заключение ПМПК).
- Копия документа, в котором ребёнку присвоена категория Ребёнок-инвалид.
- Письменное заявление опекуна ребёнка об отказе от тьюторского сопровождения и пояснение причин такого отказа.

Для решения данного вопроса применимы следующие статьи закона Российской Федерации:
- Статья 19.3 Федерального закона от 24 июля 2008 г. № 125-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", которая гарантирует право детей-инвалидов на образование с учётом их особенностей и потребностей.
- Статья 51.1 Федерального закона от 24 июля 2008 г. № 125-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", которая устанавливает право родителей (опекунов) на получение условий, необходимых для предоставления своим детям образования.
- Статья 63.2 Федерального закона от 24 июля 2008 г. № 125-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", которая дает возможность создать особые условия обучения для детей-инвалидов.