Преподавание двух языков одним учителем: вопросы законности, тарификация и контекст обучения.

Согласно законодательству Российской Федерации, преподавание двух языков одним учителем на одном уроке допустимо. Методические рекомендации дают право учителю выбирать методы обучения, в том числе и использовать разные языки. Что касается тарификации часов, то это должно определяться учебным заведением, исходя из утвержденного учебного плана и расписания. Если в учебном плане и расписании указано 3 часа в неделю на преподавание двух языков, то их следует тарифицировать как 3 часа. Количество детей в классе также не влияет на тарификацию часов преподавания.

Вопрос о законности преподавания двух языков одним учителем на одном уроке регулируется Законом об образовании Российской Федерации, уставами учебных заведений, а также рабочими программами и учебными планами для конкретного учебного заведения.

Документы, которые могут потребоваться для решения данного вопроса:

1. Устав учебного заведения, который должен определять права и обязанности педагогических работников, в том числе в отношении организации учебного процесса и преподавания иностранных языков.

2. Рабочие программы и учебные планы для соответствующих классов и предметов, которые должны определить объем и содержание учебно-методического материала для преподавания двух языков.

3. Приказы и распоряжения руководства учебного заведения, которые могут содержать рекомендации по преподаванию иностранных языков.

4. Нормативные документы, регулирующие преподавание иностранных языков в образовательных учреждениях, такие как Федеральный государственный образовательный стандарт и другие.

Что касается тарификации часов, то правила тарификации определяются учебным заведением и также могут быть регулированы соответствующими нормативными документами. В данном случае можно использовать методику тарификации часов, которая используется для преподавания двух отдельных языков. Обычно для преподавания каждого иностранного языка выделяется определенное количество часов в неделю, например, по стандарту ФГОС для среднего общего образования на уровне базового уровня - 3 часа в неделю на каждый язык. Таким образом, можно предложить распределить три часа на оба языка, например, проводить один час на одном языке, затем другой час на другом языке, а третий час - совместное преподавание обоих языков. Однако и конкретные правила тарификации должны быть определены в учебном заведении на основе учебных планов и программ.

Для уточнения регулирующих правоотношения в данном случае необходимо обратиться к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Конкретные статьи, которые можно использовать для решения данного вопроса, включают:

• Статья 34 "Учебный план и расписание учебных занятий"
• Статья 44 "Содержание образования"
• Статья 46 "Языковое образование"
• Статья 47 "Учитель"
• Статья 49 "Труд учителей и педагогических работников"

Вопрос о тарификации часов может решаться на уровне органа управления образованием с учетом конкретных условий и в соответствии с нормативно-правовыми актами, принятыми в данной ситуации.