Перезачет предметов в средне-профессиональном музыкальном колледже: что можно и что нельзя перезачитать

Здравствуйте! Ситуация, которую Вы описываете, может быть регулируется внутренними правилами средне-профессионального музыкального колледжа и высшего учебного заведения, в котором Вы обучались бакалавриату. Однако, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, вопрос о перезачете дисциплин, изученных в рамках другой образовательной программы, может быть решен на основании сопоставления содержания и объема изученного материала. Перезачет дисциплин, связанных с основной профессиональной образовательной программой, в которой Вы обучаетесь сейчас, может быть решен на основании документов об образовании и специальной профессиональной экзаменации. Если у Вас возникнут какие-либо претензии, Вы можете обратиться к администрации Вашего учебного заведения с соответствующим запросом.

Для решения вашего вопроса о перезачете предметов при смене образовательного учреждения понадобятся следующие документы:

• Диплом или аттестат об образовании, подтверждающий получение высшего образования;
• Зачетная книжка или академическая справка, подтверждающая количество и содержание всех пройденных предметов (в том числе и физической культуры);
• Учебный план и программы обучения для образовательных учреждений, из которых производится перевод.

На основании предоставленных документов в вашем новом учебном заведении будут анализироваться предметы, которые можно будет перезачесть на основе сходства содержания и количества часов, а также предметы, которые обязательно будут изучаться в новом учебном заведении и не могут быть перезачтены.

Данный вопрос регулируется положениями законодательства об образовании. Согласно статье 68 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", перезачет предметов осуществляется на основании анализа содержания соответствующих образовательных программ и учебных планов, а также исходя из принципов обязательной минимальной значимости и качества образования. При этом принимаются во внимание результаты обучения студента в других или в том же образовательном учреждении, его индивидуальные достижения и потребности в образовании.