Отказ от ПМПК: возможные последствия и действия в школе

Если мы откажемся от пмпк, то в школе будут предприняты следующие действия:
1. Необходимо будет провести консультации со всеми заинтересованными сторонами, включая учащихся, их родителей, педагогов и администрацию школы, чтобы выяснить причины отказа и возможные альтернативные методы оценки успеваемости.
2. В соответствие с законодательством Российской Федерации будет проведен анализ текущей системы оценки и ее соответствия требованиям образовательного процесса, а также определены возможные изменения и улучшения, чтобы школа могла продолжить осуществлять оценку успеваемости.
3. Будет разработан и утвержден новый внутренний документ, который будет регулировать процесс оценки успеваемости в школе без использования пмпк.
4. Возможно, будет проведен анализ практики других школ и исследование лучших практик, чтобы определить эффективные методы оценки успеваемости без использования пмпк.

Для решения данного вопроса потребуются следующие документы:
1. Положение о системе оценки успеваемости в школе.
2. Законодательство Российской Федерации в области образования и системы оценки успеваемости.
3. Результаты консультаций с заинтересованными сторонами (учащимися, родителями, педагогами и администрацией школы).
4. Внутренние документы школы, определяющие процесс оценки успеваемости.

Для решения данного вопроса применимы следующие статьи закона:
1. Статья 31 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", касающаяся системы оценки успеваемости.
2. Статья 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", касающаяся организации и осуществления образовательного процесса.
3. Статья 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", касающаяся прав учащихся на образование.
4. Статья 11 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации", касающаяся правовой защиты персональных данных учащихся.