Опыт и высшее образование - залог успешного преподавания истории и обществознания. Рассмотрим вопрос переквалификации.

Согласно статье 25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", учитель имеет право преподавать только те предметы, на которые у него имеется соответствующая квалификация или на которые он имеет дополнительное профессиональное образование. Следовательно, для преподавания обществознания необходимо пройти переквалификацию или получить дополнительное профессиональное образование, если у Вас есть высшее педагогическое образование и квалификация "учитель истории".

Для получения точного ответа необходима конкретизация вопроса. Если речь идет об участии в российских конкурсах на замещение вакансий в школах, то следует обратиться к трудовому законодательству РФ. Согласно статье 20 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", для преподавания в общеобразовательных учреждениях требуется наличие диплома о высшем педагогическом образовании и соответствующей квалификации. При этом минимальная квалификация для преподавания в школе – учитель, что устанавливается Положением об организации образовательного процесса в общеобразовательной школе.

Таким образом, если вы имеете диплом высшего педагогического образования и соответствующую квалификацию "учитель истории", то вы можете преподавать как историю, так и обществознание в общеобразовательной школе, не проходя переквалификацию. Однако, если требования учреждения, где вы работаете, или вакансии, на которую вы претендуете, отличаются от общеустановленных, то могут потребоваться дополнительные документы и процедуры переквалификации.

-Статья 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации": определение квалификационных требований к педагогическим работникам.

-Статья 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации": установление процедуры переквалификации педагогических работников.

-Статья 21 Трудового кодекса Российской Федерации: обязательства работодателя по обеспечению соответствия работника требованиям, установленным законодательством, в частности квалификационным требованиям к работникам педагогических специальностей.