Как решить проблему академической задолженности и прогулов в школе перед ЕГЭ?

Добрый день! Основанием для допуска учащегося до ЕГЭ является наличие аттестата об основном общем образовании, который выдается учащимся, успешно справившимся с требованиями образовательной программы. Если учащийся имеет значительную задолженность по учебным предметам, то он может не получить аттестат. Кроме того, если учащийся пропустил более 30% занятий по неуважительной причине в четверти, его может не зачисляться в следующую четверть. Школа может принять решение о том, что учащийся не соответствует установленным требованиям и не допустить его до ЕГЭ.

Для уточнения возможности не допуска ученика до ЕГЭ на основании неаттестации в четверти по причине непосещения школы по неуважительной причине, необходимо изучить законодательные акты, регламентирующие порядок проведения ЕГЭ в Российской Федерации и законодательство в области образования.

В соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012, статья 35, ученик может быть допущен к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) только в том случае, если он полностью завершил учебный план и программу, установленные для данного уровня образования.

Если ученик имеет академическую задолженность по семи предметам, пропускает занятия более, чем на 30% и не проявляет желание закрыть задолженности, то школа может не допустить его до ЕГЭ.

Однако, чтобы ученик не был допущен до ЕГЭ на основании неаттестации в четверти по причине непосещения школы по неуважительной причине, школа должна провести внутришкольную процедуру, состоящую из ряда этапов:

• написание заявления родителями (законными представителями) с указанием причины отсутствия ребенка в школе;
• проведение администрацией школы анализа и учета пропусков занятий у ученика;
• проведение родительского собрания с ознакомлением родителей (законных представителей) со всемирными итогами оценивания и прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ);
• проведение разъяснительной работы с учащимся и его родителями по вопросу необходимости устранения причин, мешающих освоению учебной программы и готовности к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ);
• составление по итогам внутришкольной процедуры протокола, определяющего допуск ученика к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ).

Таким образом, возможность не допустить ученика до ЕГЭ на основании неаттестации в четверти по причине непосещения школы по неуважительной причине возможна, но должна быть оформлена в соответствии с законодательством и проведены все необходимые процедуры.

Статья 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", статья 19 Федерального закона "О государственной итоговой аттестации".