Установление отцовства и общения с 10-месячным ребенком: экспертиза и исход дела

В данной ситуации экспертиза может потребоваться, так как истец не признает своего отцовства и требует ее проведения. Решение суда зависит от ряда обстоятельств, включая результаты экспертизы, если она будет проведена, и других доказательств, представленных в ходе судебного разбирательства. Необходимо также учитывать то, что истец выступал в качестве инициатора иска, и может изменить свою позицию в ходе судебного разбирательства.

Для решения данного вопроса понадобятся следующие документы:

1. Исковое заявление и документы, подтверждающие факт подачи иска на установление отцовства и определение порядка общения с ребенком.
2. Заявление истца о намерении оставить иск без рассмотрения.
3. Решение суда о переносе заседания.
4. Иные документы, связанные с данной ситуацией, такие как свидетельские показания или медицинские документы.

Относительно исхода дела и необходимости проведения экспертизы необходимо отметить, что в соответствии с действующим законодательством (статья 51 Семейного кодекса РФ), суд может проводить родственную экспертизу по требованию истца или в иных случаях, когда рассмотрение вопроса о родстве не может быть разрешено иным способом. В данном случае истец требует проведения экспертизы, что может повлиять на решение суда, однако конечный исход дела будет зависеть от многих факторов и доказательств, представленных сторонами.

Статьи, применимые для решения данного вопроса:

• Статья 51 Семейного кодекса РФ "Отцовство, материнство"
• Статья 56 Семейного кодекса РФ "Порядок оборота дел об установлении отцовства, материнства и ребенка, оставшегося без попечения родителей"
• Статья 63 Семейного кодекса РФ "Порядок определения места жительства ребенка"
• Статья 17 Гражданского процессуального кодекса РФ "Доказательства в гражданском судопроизводстве"
• Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25 марта 2010 года № 6 "О практике применения судами законодательства об установлении отцовства, материнства и порядке определения порядка общения с ребенком"