Пропажа 1000 рублей у первоклассника: как помочь ребенку и решить ситуацию в школе.

Социальный педагог должен провести внутреннее расследование и выяснить обстоятельства и причины пропажи денег, опросить всех участников происшествия и попытаться найти улики, которые могут помочь в выявлении виновника произошедшего. Если в ходе расследования обнаружится подозреваемый в краже, то складываются две альтернативы: либо социальный педагог совместно с администрацией школы принимает меры дисциплинарного воздействия на виновного, либо в случае необходимости проводится дополнительное расследование, включая запрос правоохранительными органами, чтобы установить лицо, виновное в совершенном преступлении. Если подозрения социального педагога не подтвердились и убедительные доказательства о пропаже денег не были найдены, то социальный педагог должен предоставить маме полную информацию о предпринятых мерах, но не имеет возможности найти пропавшие деньги вне пределов своей компетенции.

Социальному педагогу необходимо сначала провести внутреннее расследование этого инцидента, посредством беседы с учениками и обсуждения с учителем класса. В ходе проведения расследования социальному педагогу необходимо оформить соответствующий протокол. Если выявится вина конкретного ученика, то следует обсудить с его родителями вопрос компенсации утраченной суммы. В случае, если зачинщик не будет выявлен, то следует провести предупредительную беседу со всеми учащимися класса о значимости ответственности и добросовестности. Официального заявления в полицию не требуется, так как данное действие не является преступлением.

Статьи, применимые в данной ситуации, могут быть следующими: - Статья 158 УК РФ "Кража" (если установится, что деньги были украдены); - Статья 159 УК РФ "Мошенничество" (если установится, что деньги были обманом украдены у ребенка); - Статья 160 УК РФ "Присвоение или растрата" (если установится, что деньги были присвоены работником школы или социальным педагогом); - Статья 123 Кодекса РФ об административных правонарушениях "Нарушение правил хранения денежных средств" (если установится, что школа не соблюдала надлежащих мер по хранению денежных средств). Относительно действия социальному педагогу, если он не является причастным к исчезновению денег, то каких-либо общих статей, нарушение которых социальным педагогом, нет.