Продленка для малоимущих: правомерность решения и проблемы родителей работы

Школа имеет право организовывать продленку с учетом особых социальных потребностей детей. Однако, исключительное предоставление услуг продленного дня только для малоимущих детей может быть незаконным, так как это может нарушать принцип равенства и недискриминации. В этом случае, родители могут обратиться в администрацию школы или министерство образования с жалобой на такую практику и требовать равного доступа к продленке для всех детей.

Если родители оба работают и не могут оставить ребенка без присмотра, они могут обратиться в социальные службы или организации, предоставляющие услуги по присмотру за детьми после школы. В некоторых случаях, государство может предоставить субсидии или другую поддержку для подобных семей.

Если родители не могут найти альтернативу для присмотра за ребенком, они могут попросить школу рассмотреть вопрос об организации продленной группы для всех детей, с учетом потребностей работающих родителей. Такое решение может потребовать дополнительного рассмотрения администрацией школы и согласования с соответствующими органами.

Для решения данного вопроса, родителям может понадобиться обратиться в администрацию школы или министерство образования, чтобы ознакомиться с установленными правилами и процедурами организации продленного дня и выяснить, на основании каких критериев она предоставляется. Для получения дополнительной поддержки или субсидий, родителям может потребоваться обратиться в социальные службы или другие организации, предоставляющие услуги для семей с детьми.

В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, правомерно предоставление продленного дня для малоимущих детей. Однако, это может быть оспорено, если такое решение является дискриминацией по социальному статусу ребенка. В данном случае, если родители оба работают и ребенка некому оставить, они имеют право обратиться в администрацию школы с просьбой расширить список участников продленки. При обосновании своей просьбы родители могут ссылаться на следующие статьи закона:

Статья 19 Конституции Российской Федерации: Гарантия равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от их пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного статуса, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.. Статья 63 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Законодательством Российской Федерации установлены гарантии и условия обеспечения права на дополнительное образование.. Статья 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Расширение возможностей доступа детей, подростков и молодежи к дополнительному образованию и развитию.