Как влияют оценки за ВПР на успеваемость детей в школе: законность и возможности изменения

В соответствии с законодательством Российской Федерации, оценки, выставляемые учителями, должны отражать уровень знаний и умений ученика, а также его академическую успеваемость. Оценки должны быть объективными и соответствовать критериям, установленным школой. Если все или почти все дети пишут на 2 и 3, это может указывать на недостаточно эффективную образовательную программу или проблемы с преподавательским составом. Впр может являться одним из инструментов для оценки уровня знаний учеников, но оценки, выставляемые в ходе впр, должны быть объективными и отображать реальный уровень знаний учащихся. Если учителя выставляют оценки исключительно на 2 и 3 без объективных оснований, это может быть нарушением законодательства.
Родители имеют право обратиться в школу с жалобой на выставленные оценки и попросить объяснений. В случае неудовлетворительного ответа или отсутствия реакции со стороны школы, родители могут обратиться в органы образования или в судебные инстанции для защиты своих прав и прав учащихся.

Для решения данного вопроса могут потребоваться следующие документы:
- Учебные планы и программы школы;
- Правила оценивания и проведения впр, утвержденные школой;
- Записи результатов впр и других оценочных мероприятий в электронном журнале;
- Письменные обращения и жалобы родителей или учащихся;
- Документы, подтверждающие несоответствие оценок реальному уровню знаний учащихся.

Статьи закона, которые применимы для решения данного вопроса:
- Статья 44 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Статья 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Статья 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Статья 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».