Как помочь ребенку-инвалиду попасть в 10 класс без тестирования: нормативно-правовые акты и решения

В данном случае можно ссылаться на Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". В соответствии с данным законом, учебные пособия и (или) учебные программы могут быть адаптированы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Также данный закон устанавливает право на принятие дополнительных мер по обеспечению доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Кроме того, можно также ссылаться на Постановление Правительства Российской Федерации от 20 декабря 2012 г. N 1359 "Об утверждении Правил проведения аттестации обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы основного общего образования и программы среднего (полного) общего образования". В соответствии с данным постановлением, аттестация может проводиться в форме иных форм контроля, предусмотренных учебным планом и программой, если это обусловлено особыми обстоятельствами, связанными, в том числе, с состоянием здоровья обучающегося.

Таким образом, имеется правовая возможность для дочери вступить в 10 класс без прохождения тестирования, если это обусловлено её ограниченными возможностями здоровья.

Для решения данного вопроса может потребоваться следующие документы и нормативно-правовые акты:

1. Медицинское заключение о статусе ребенка как инвалида.

2. Справка из школы о прогрессе и успеваемости ученика в предыдущие годы.

3. Заявление от родителей или законных представителей о желании продолжить обучение ребенка в профильном 10 классе.

В данном случае можно ссылаться на Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", который гласит, что каждый ребенок имеет право на получение образования в соответствии с его возможностями и недостатками здоровья. Также может применяться Постановление Правительства РФ "Об утверждении Правил оказания услуг по образованию", которое предусматривает обучение детей-инвалидов на общих началах в составе класса со сверстниками.

Таким образом, если ребенок учился в 9 классе, закрепленном территориально, то ему гарантировано право продолжить образование в профильном 10 классе на общих основаниях без необходимости проходить дополнительное тестирование. Однако, если школа утверждает необходимость сдачи итоговой контрольной работы, родители или законные представители могут обратиться в Рособрнадзор либо в местное отделение Министерства образования и науки РФ для защиты прав ребенка на образование.

Статья 49(2) Конституции Российской Федерации, статьи 19 и 20 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и статья 7(1) Федерального закона "О дополнительных гарантиях социальной защиты детей-инвалидов и их родителей в Российской Федерации". Возможность для ребенка-инвалида продолжать обучение в профильном классе следует рассматривать в рамках принципа инклюзивного образования, установленного в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации", который предусматривает осуществление образовательного процесса в универсальном образовательном пространстве без применения дискриминации по каким-либо основаниям. Данный принцип также устанавливает, что каждый ребенок имеет право на индивидуальный подход к организации образовательного процесса, учитывающий его специфические потребности и особенности. Однако, необходимо учитывать, что возможности для обучения в профильном классе без сдачи итоговой контрольной работы в соответствии с требованиями учебного плана могут различаться в зависимости от регионального законодательства, положений школьного устава и образовательной программы.