Что может сделать опека, если 6-летний ребенок не ходит в садик

В данной ситуации органы опеки могут провести проверку и рассмотреть возможности взятия ребенка под присмотр и защиту. Они будут интересоваться причиной, по которой ребенок не ходит в садик и заботиться о его благополучии и социализации. Если будет установлено, что ребенок не ходит в садик без достаточной причины и это негативно сказывается на его развитии, опека может предпринять следующие действия:
1. Провести беседу с матерью ребенка и выяснить причины отсутствия посещения садика.
2. В случае неудовлетворительных объяснений опека может рекомендовать матери привести ребенка в садик или обеспечить ему альтернативный образовательный процесс.
3. В случае отказа или невыполнения данных требований, опека может обратиться в суд с заявлением о принятии мер в отношении матери и ребенка, вплоть до лишения родительских прав.
Органы опеки будут стремиться защитить интересы ребенка и обеспечить ему полноценное развитие, поэтому могут применять различные меры в каждом конкретном случае.

Для решения данной ситуации органам опеки могут понадобиться следующие документы:
1. Заявление от родителя или законного представителя ребенка.
2. Документы, подтверждающие факт отсутствия ребенка в садике или причины его непосещения.
3. Справки или заключения от врачей или специалистов, если у ребенка имеются медицинские противопоказания к посещению садика.
4. Любые другие документы или свидетельства, подтверждающие необходимость вмешательства органов опеки.

В данном случае могут применяться следующие статьи закона:
- Статья 67 Семейного кодекса Российской Федерации, которая устанавливает обязанности родителей в отношении обеспечения образования и воспитания детей.
- Статья 69 Семейного кодекса Российской Федерации, которая определяет полномочия органов опеки и попечительства в защите интересов детей.
- Статья 78 Семейного кодекса Российской Федерации, которая регулирует возможность ограничения или лишения родительских прав в случаях нарушения обязанностей по воспитанию детей.